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对市人大五届二次会议第179号建议的答复
发布日期:2024-08-02 16:08:20   

杨长虹代表:您提出的关于进一步加强医学科普工作的建议收悉。现答复如下:首先感谢您对医学科普的重视和支持。医学科普作为医疗卫生领域重

杨长虹代表:
您提出的“关于进一步加强医学科普工作的建议”收悉。现答复如下:
首先感谢您对医学科普的重视和支持。医学科普作为医疗卫生领域重要的一部分,是提升人民群众科学素养、促进疾病预防的关键手段,也是让老百姓更好履行身体健康第一责任人的必要保障。不断建立和完善医学科普知识发布和传播机制,推动医疗卫生机构多措并举开展医学科普活动,持续增加全社会健康科普优质资源高质量供给, 为公众提供权威系统的医学知识十分必要。近年来,驻马店市卫健委广泛开展全民健康教育,并做好以下工作:
    一、加强健康教育体系建设
(一)高度重视健康教育工作,建立健全健康教育工作网络持续加强市、县、乡三级健康教育网络建设,制定相关工作制度,切实提高健康教育服务能力。截至目前,全市已搭建市、县、乡三级健康教育网络,全市健康教育专兼职人员共9101人(专职916人,兼职8185人),其中市级2442人,县级2400人,乡级4259人。深入贯彻国家卫生健康委《关于加强健康促进与教育的指导意见》,加强健康教育规范化管理,督促指导各级各类医疗卫生机构落实健康教育工作责任,各级医疗卫生机构均按要求配备了健康教育专兼职工作人员,健康教育工作制度将医学科普融入医院发展规划,推动健康教育工作顺利开展。
(二)加强医学科普队伍建设,提升医学专业人才科普水平。一是我市建立了健康科普专家库,制定印发《驻马店市卫生健康体育委员会关于印发驻马店市科普专家库管理办法的通知》(驻卫宣﹝2021﹞6号),做好辖区健康教育融媒体平台的建设和管理工作;发布《关于调整驻马店市健康科普志愿服务队专家成员的通知》(驻卫宣﹝2023﹞7号),调整增加我市健康科普志愿服务专家成员,满足基层群众对卫生健康服务的需求,深入推进卫生健康行业志愿服务制度化常态化。2023年融媒体平台驻马店市共有448位专家(已去重),其中市级81名,县级368名,涵盖临床医学、公共卫生、中医药、妇幼保健、职业卫生、心理健康和应急救护等不同专业,这些人员既具有丰富的医学专业知识,也具备相应的科普宣传技能,让专业医生的知识技能更大程度地为社会做出贡献,并通过多种途径,多种形式在基层开展科普活动。二是各县区也参照建立了县(区)级健康科普专家库。健康科普专家库实行动态管理,每年统计考核专家库成员工作开展情况,对认真履行职责、积极开展健康科普工作、表现突出的专家适时予以通报表扬,在职称评聘、评价考核等方面给予倾斜;对不履行职责,开展健康科普工作存在违反科学原则、违背客观实际、传播错误信息等情形的专家将予以解聘。三是连续六年举办健康科普技能大赛,选拔出兼具较高专业水平与健康科普能力的健康传播人员,扩充到我市融媒体平台专家库中,投入到日常健康科普工作中,助力健康驻马店建设,止目前,市级加健康科普志愿服务专家成员已调整至105人。
二、持续完善健康促进机制和政策
(一)开展健康支持性环境建设,大力开展健康促进县(区)和健康促进医院创建活动。我委制定发布《关于推进全市健康县健康乡村健康细胞等建设工作的通知》《关于开展2023年驻马店市健康促进医院创建工作的通知》(驻卫宣〔2023〕3号),在全市开展健康县建设和健康促进医院创建工作,落实将健康促进最大限度融入政策,持续完善健康促进机制和政策,实施健康传播,从源头上维护促进居民健康,为培养健康文明的生活方式、建设优美宜居生活环境提供政策保障。截止今年我市成功创建省级健康县(区)4个,健康促进医院创建率达到40%以上。
(二) 深化拓展“两建三融四行动”工作格局,有序推进健康促进“321”工作按照省卫健体委关于开展健康促进“321”工作的统一部署,依据河南省健康促进“321”工作模式方案、责任分工及总体进度安排等文件精神,结合我市实际,驻马店市卫健体委、市文明办、市爱卫办、健康驻马店行动推进办、市教育局、市乡村振兴局、市民政局、市科协等八个部门联合印发《关于开展2023年“健康天中行·大医献爱心”乡村振兴志愿服务专项行动和健康促进“三进两建一帮扶”行动的通知》(驻卫宣〔2023〕3号),下发《关于做好2023年健康素养促进和居民健康素养监测项目工作的通知》等文件,持续推动活动“三个全面开展” 和健康科普“五覆盖” 。2023年在全市全面开展“健康天中行·大医献爱心”乡村振兴志愿服务专项行动覆盖至各县区,共开展1634场(县级1472场、市级162场),覆盖人群17万人左右;县级推动健康促进 “321” 行动在县、乡、村全面开展,做实“三进”工作,即进乡村、进学校、进家庭;市级医疗机构结对帮扶所有县(区)全面开展,进一步提升健康巡讲的精准性,继续实施健康巡讲“五覆盖” ,即覆盖乡村医生、老年人、妇幼、学生、职业5 个重点人群。
三、广泛开展健康教育科普知识宣传普及
(一)线下宣传普及。一是线下结合各主题活动日和时间节点,如“全国肿瘤防治宣传周”“世界结核病日”“世界青光眼日”“第8个全国近视防控宣传教育教育月”等,印制有利于学生健康成长的健康教育手册、折页,向学生普及健康教育知识,促进学生提高健康意识,把健康科普带送学校;针对社区内亚健康人群、重点人群等,开展健康讲座、健康咨询等健康教育活动,把健康科普送进社区和乡村;以“健康素养66条”为基础,结合重点人群健康教育信息,深入城乡广大家庭,普及健康知识,传播健康理念,提升居民健康素养。二是设立宣传专栏。宣教科结合在市内主要街道、公共场所、公交站牌设立的60块健康教育宣传专栏,大力宣传普及健康素养66条,在不同的季节、时段,宣传不同的相关的卫生知识,积极宣传控烟、预防艾滋病、性病、扩大免疫等卫生防病知识。三是制作平面宣传材料。针对重点疾病、重点领域和重点人群,开展健康教育和健康科普材料制作,制作文化衫1种、篮球1种、书包2种、保鲜盒1种、笔记本1种、跳绳1种,引导群众建立新的生活模式和行为方式。
(二)线上宣传普及。一是线上充分利用“咱的驻马店”APP“健康专区”开展健康知识科普和宣传,2024年第一季度健康视频栏目发布短视频50个,其中视频课堂10个、短视频40个,累计播放量1329902次;图说健康栏目布图文科普35个,累计阅读量715076次;健康资讯栏目发布健康资讯18篇,累计阅读量382031;开展线上活动2场,“爱眼护眼,防控近视”视力保护科普讲座走进第十小学,线上直播观看12万人次;开展“健康城镇、健康体重”爱国卫生月宣传活动,共计62885人次参与。健康专区一季度各版块总计浏览量:2427009次。二是开展网络媒体宣传。充分利用“驻马店疾控”微信公众号(zmdjkjy),自2023年来,共发布健康科普知识800余条,完成原创微图文55篇,订阅用户43027人。视频号发布健康科普信息266条。
四、下一步工作计划
下一步我们将认真汲取代表的建议,将进一步与相关部门协商,加强医学科普队伍建设,通过各种载体提高医学知识的普及、宣传,同时做好监管工作。
(一)建立重点人群主动健康教育体系。围绕新版《中国公民健康素养一基本知识与技能(2024 年版)》开展全面普及宣传,强化呼吸道传染病等重点疾病健康科普,系统宣传绿色文明健康生活方式,倡导合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡,引导公众当好自己健康第一责任人。针对儿童、青少年、妇女、老年人、流动人口等重点人群,开展有针对性的健康教育,精准化科普、分众化传播。着力补强“一老一小”等居民健康素养薄弱环节。围绕中小学生主动健康需求,重点加强生命和健康重要性教育,在体育与健康课程、学校管理和教育教学活动、学校文化建设、官方宣传平台等软硬件中一体化融入主动健康相关内容,搭建主动健康教育体系,促进中小学生主动健康兴趣培养、能力形成和习惯养成,从小树立珍惜生命的意识;对老年人来说,重点加强普医学知识的普及和教育,了解危害健康的因素,养成良好的生活方式,培养良好的心态,同时将健康教育贯穿于医疗和护理过程,加强医养结合,从而减少疾病的发生。
(二)营造全社会主动健康氛围。一是加强广大群众认知教育。搭建由权威媒体、新媒体等构成的宣传媒体矩阵,有计划、有步骤、常态化开展医学科普宣传。推出能够激励百姓追求主动健康的人物、故事、评选等,在全社会营造追求健身健康的新风尚,提升舆论引导作用,从而增强人民群众健康管理的主动性和责任感,明白自己是健康的第一责任人,推动全民健康素养的“水位”节节升高。二是强化专业科普宣传,放大主流健康媒体的“高品质”声音,锲而不舍地普及科学知识,将主动健康文化有机融入厂矿机关、企事业单位、社区、校园、家庭等贴近百姓身边的生活场景。三是优化医学科普内容,围绕贴近日常、贴近生活中常见的话题,紧跟社会热点,充分考虑受众对象,将严肃枯燥的科普知识转化为通俗易懂、喜闻乐见的形式,更好的满足广大群众对高质量医学科普的诉求。四是加大经验做法的宣传推介力度。将市中心医院在医学科普教育方面的成功经验在全市进行推广,鼓励系统各医疗卫生单位健康教育负责人到市中心医院进行学习交流。
(三)大力开展健康教育促进行动。一是抓紧抓实健康促进“三进两建一帮扶”行动在县(区)、乡镇(街道办事处)、村(社区)全面开展,市级医疗机构、健康科普专家结对帮扶所有县(区)全面开展;“健康天中行•大医献爱心”志愿服务行动持续推动,继续实施健康巡讲重点人群“五覆盖”。二是不断壮大健康教育工作队伍,发挥医务人员主力军作用。开展第六届河南省健康科普能力大赛,逐级开展比赛选拔科普人才,增强人才培养和吸引激励的效果; 通过人员培训、技术支持、业务指导、技能演练等形式,不断提高健康教育队伍的整体水平和业务素质。
 
 
2024年7月10日


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